Fin de la mise en oeuvre du programme de prématernelle
Tous les enfants de quatre ans de la Nouvelle-Écosse ont maintenant accès au programme de prématernelle, un programme d'apprentissage précoce universel gratuit.
Le premier ministre Stephen McNeil s'est rendu à l'école élémentaire Colby Village à Dartmouth, aujourd'hui 2 octobre, pour célébrer la fin de la mise en oeuvre du programme.
« La prématernelle est un investissement dans l'avenir de notre province puisque ce programme appuie les plus jeunes enfants néo-écossais et leurs familles, affirme le premier ministre McNeil. Des milliers d'enfants et de familles dans la province ont profité du programme de prématernelle depuis son lancement en 2017, et de nombreux autres enfants auront maintenant la même possibilité. »
Le programme de prématernelle est offert dans les 253 communautés scolaires qui incluent des écoles élémentaires. Le gouvernement investira une somme d'environ 51,4 millions de dollars cette année pour offrir le programme.
« Nous offrons aux enfants un bon départ et un meilleur avenir en les préparant pour demain dès aujourd'hui. Les familles nous ont parlé des changements positifs qu'ils voient lorsque leurs enfants participent au programme, souligne Zach Churchill, ministre de l'Éducation et du Développement de la petite enfance. Merci aux enfants, aux familles et aux éducateurs et éducatrices de la petite enfance qui ont assuré le succès de ce programme. »
En plus du programme universel de prématernelle, le gouvernement provincial a terminé la mise en oeuvre du programme de transport scolaire pour les enfants admissibles de la prématernelle. L'accès au transport scolaire réduit les obstacles qui empêchent les familles de participer au programme, particulièrement dans les régions rurales.
Les familles qui souhaitent inscrire leur enfant au programme de prématernelle peuvent toujours communiquer avec leur centre régional pour l'éducation ou avec le Conseil scolaire acadien provincial.
Citations
« Mes enfants n'allaient pas à la garderie ou ne participaient pas à un programme préscolaire. Le programme de prématernelle leur a permis de se faire des amis, d'apprendre des routines, d'acquérir des compétences sociales, d'essayer de nouveaux aliments et des choses simples comme faire la file, et de devenir plus indépendants. »
– Amber Misner, parent d'un élève actuel du programme de prématernelle et d'un ancien élève de la maternelle
« Le programme de prématernelle a contribué à mieux préparer notre enfant pour l'école. Elle brille vraiment dans un environnement d'apprentissage structuré, et l'accès précoce à un tel environnement a renforcé ses sentiments positifs envers l'école et lui a permis de connaître bien du succès. »
– Lauren Randall, parent d'un ancien élève de la prématernelle
Faits en bref
- En 2020-2021, plus de 5 900 sont inscrits au programme de prématernelle dans 379 classes. Ces élèves sont appuyés par plus de 850 éducateurs et éducatrices de la petite enfance.
- Depuis la première année du programme en 2017, plus de 14 000 enfants de quatre ans y ont participé.
- Environ 2 600 enfants du programme de prématernelle prennent l'autobus.